Цель: выявить основные семейные факторы влияния на успешность обучения и воспитания детей, дать рекомендации родителям, педагогическому сообществу и руководителям системы образования по эффективному обучению и воспитанию детей, в том числе на уровне НПА.

Актуальность исследования заключается в том, что до настоящего момента роль родителей в образовании и воспитании детей не была изучена полноценна. Более того, пандемия КОВИД-19 внесла свои коррективы в привычные паттерны взаимодействий между родителям, учителями и детьми. Внезапное изменение ежедневной рутины еще больше повлияла на отношения между детьми и их родителями. Более того, январские события дополнительно обнажили проблемы нашего общества в целом. Необходимо детально изучить факторы, влияющих на участие родителей в образовательных и воспитательных процессах в новых условиях.

Аналитический отчет «Родители Казахстана: роль в образовании и воспитании детей в постпандемию»